Nueva estrategia educativa en Yucatán «Planteles Renacimiento Maya»

A partir del próximo ciclo escolar, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) pondrá en marcha el nuevo modelo educativo “Planteles Renacimiento Maya”, una estrategia que busca fortalecer la formación integral de estudiantes de secundaria y bachillerato mediante la combinación de tecnología, identidad cultural y desarrollo humano.

El titular de la dependencia, Juan Enrique Balam Várguez, informó que el programa iniciará en cinco planteles: la Preparatoria Estatal Número 13, las secundarias República de México y Técnica Número 55, así como las secundarias técnicas ubicadas en los municipios de Río Lagartos y San Felipe.

Durante la presentación del proyecto, el funcionario señaló que esta iniciativa está alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y con la visión de transformación impulsada por el Gobierno del Estado.

“El origen no define el destino y cada estudiante debe construir su camino con talento, esfuerzo y sueños”, expresó Balam Várguez al destacar que el modelo busca preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los retos del futuro sin perder el vínculo con sus raíces culturales.

La estrategia educativa se desarrollará a través de cinco ejes fundamentales: inglés aplicado a proyectos académicos y profesionales; innovación y tecnología con contenidos relacionados con robótica, automatización, internet e inteligencia artificial; fortalecimiento de la identidad y cultura maya; desarrollo de habilidades socioemocionales; y promoción del arte, el deporte y la vida saludable.

Uno de los proyectos más destacados será la creación de la Orquesta del Renacimiento Maya, integrada por estudiantes de distintas escuelas y comunidades del estado, con el objetivo de fortalecer la identidad cultural y fomentar la cohesión social mediante la música.

La Segey también informó que se han establecido alianzas con instituciones nacionales e internacionales para ampliar las oportunidades de formación, certificación y desarrollo académico de los estudiantes participantes.